PLANILLA DE DISEÑO DE CLASE INVERTIDA
ASIGNATURA: Historia
TEMA: Castillos medievales
OBJETIVOS:
-Ubican, organizan, analizan, evalúan,
sintetizan, usan y reelaboran de modo crítico información de diversas fuentes y
medios.
-Producen
creativamente en tanto, sujetos singulares y en forma grupal.
-Crean
y comunican solos o en colaboración con otros, a través de múltiples lenguajes
de representación, incluyendo imágenes, textos, sonidos y simulaciones.
-Valoran
y participan de la construcción de saberes en forma cooperativa.
-Promueven
y practican el uso responsable y solidario de la información y de las TIC,
incentivando la convivencia y el respeto en el ciberespacio.
-Identifican
y definen interrogantes significativos para investigar, en relación a su
contexto socio-cultural.
TAREAS A REALIZAR FUERA DEL
AULA:
-visionar una serie de
videos seleccionados y asignados a cada
uno por el docente, si bien lo verán por separado la selección de videos se
repartirá en grupos:
·
Grupo 1: “Grandes
Castillos de Europa - Castillo de Edimburgo”
https://www.youtube.com/watch?v=HNKe7YW7e0Y
·
Grupo 2: “Construcciones
Medievales: Castillos y Mazmorras” https://www.youtube.com/watch?v=5YTUYbPGBLg&t=192s
-Buscar material de apoyo en la
web para reforzar los conceptos extraídos de los documentales y colocarlas en
la webmix: https://www.symbaloo.com/
TAREAS EN LA CLASE:
- Puesta
en común de los datos recolectados sobre la función que desempeñaban los
castillos, su fundación, los materiales de la construcción, su estilo
arquitectónico, el porqué de sus fortificaciones, su entorno y su contexto.
- Analizar
el material recolectado, reunidos por grupos y ampliar los conceptos
relevantes.
- Elaborar
un tour virtual invitando al turista a visitar los grandes castillos medievales
europeos, contando su historia y su legado cultural. Podrán utilizar alguna de estas
herramientas:
·
Infogram.
·
Powtoon
·
Prezi
·
Padlet
·
Google maps
-Armar un blog grupal donde se
expondrán los tour de los castillos.
-compartir este material en las
redes sociales.
EVALUACIÓN:
-
Debate y discusión en el foro.
-
Cuestionario en Kahoot
-Presentación y defensa oral del grupo en aula de su trabajo.
- Rúbrica para valorar a sus
pares
Ayy pao paooo😭
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